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最美鄉村教師程爵鳳:用心編織教育夢

我要評論  2016/3/14 17:40:34   瀏覽次數:

都昌新聞網訊(記者 鄧勝)百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。在大港鎮有這樣一 位年輕的鄉村教師,他本著教書育人、為人師表、一心為學生的原則,在自己的一言一行中, 一點一滴中履行著自己的職責,用心編織著華美的教育夢。
  【現場同期聲】程爵鳳講解試卷
  鏡頭中這位身材魁梧、聲音洪亮的老師,便是程爵鳳。他正在為學生講解試卷試題。程爵鳳老 師一直擔任九年級班主任,每年中考,他所帶的班級成績都是名列前茅。大港中學宣傳欄上, 半數以上的上榜學生都來自程爵鳳老師班上。
  【大港中學校長 ? 程禾生】:“小程老師在我們學校這幾年一直任教于初三(年級)的科目 ,一般都是兩個科目,還擔任班主任工作,基本上年年是我們學校的優秀老師。每次考試,他 所帶班級的平均分總在前列。”
  當問及程爵鳳老師班上成績出眾的原因時,他的不少同事告訴記者,程老師自創的“分層次教 學法”在當中起著很大的作用。所謂的“分層次教學法”就是根據學生的成績高低,有針對性 的對學生學習進行指導。揚學生之所長,避學生之所短,充分發揮學生在教學中的主體作用。
  【大港中學老師 ? 孫團平】:“他那種教學方法可以抓住學生的個性特點,而且能抓住學生 成績不同層次,采用中高低的方式,是全體同學都能得到提高。他的那種方法不光是對數學很 有用,而且對我們所有學科都有很大幫助。”
  作為一名教育工作者,教學是職責,更要注意育人。大港中學是一所寄宿制學校,大多數學生 家里都較遠。程爵鳳老師不但在學習上嚴格要求學生,在生活上對學生也是照顧有加,做學生 的知心朋友,并創立了獨特的《班級日志》,作為學生同老師之間聯絡的紐帶。
  【大港中學學生 ? 操詩雨】:“我是住校生。我寢室燈經常壞,每次我跟班主任說,他都會 給我修。就是非常關心我的生活起居。”
  【大港中學老師 ? 程爵鳳】:“剛剛進這個學校,我們班級感覺比較松散,我就想到了一個 辦法,《班級日志》這樣一個管理方法。后來我發現《班級日志》在這兩年,得到很大的進展 。學生從學習和生活方面得到很大的提高、進步。”
  任教七年來,程爵鳳老師默默耕耘在“三尺講臺”。由于教學成績突出,程爵鳳老師多次獲得 “全縣優秀班主任”、“全縣優秀教師”等榮譽稱號。
  【大港中學老師 ? 程爵鳳】:“我在大學一直有這個想法,我以后要做個好老師。現在我來 到學校,我覺得我更愛上老師這個職業。我非常喜歡我帶的學生。我非常喜歡教師這個職業。 ”
  【記者感言】:愛崗敬業,甘于奉獻。程爵鳳老師憑著對學生的關心、愛心、耐心、細心,憑著 對教育事業執著的追求和強烈責任感,在平凡的崗位,繼續編織自己“教書育人”的夢想,是 值得大家學習的好榜樣。

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